• 亲身体验主动感知

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• 二元一次方程与一次函数

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• 对话、建构、熏陶

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• 秋天的果园

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• 函数的图象(二)

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• 100万有多大

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• 轴对称和轴对称图形教案

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• 立方根（第一课时） 教学设计

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• “函数的对称性与周期性的探究”课例分析

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• 《完全平方公式》北师大版七年级数学

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• 《一元一次不等式组 ( 三 ) 》教学案例点评

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• 复习多边形的面积

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• “平面图形”教学案例评析

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• 第四章第七节有趣的七巧板

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• 回顾与反思

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• 《数学乐园》活动课教学设计与评析

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• 新世纪数学七年级下教材分析

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• 角的概念的推广

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• 引导思考.自主探究.激活思维

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• 课 题：1.1集合

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• 细节成就完美

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• 立方根 教学设计

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• 数量的表示

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• 课例二面角的教学设计与评述

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• 走进分数的世界

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• 连乘 乘加 乘减 教案

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• 新课程下数学课堂教学模式的尝试

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• 蚂蚁怎样走最近呢？

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• 一个数乘以小数2

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• 字母能表示什么

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• 体积

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• 一次函数的概念的应用

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• 轴对称和轴对称图形(一)

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• 北师大版数学（七年级上）生活中的图形(一)

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• 《认识图形》教学案例

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• “孙悟空请客”

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• 不等式的性质2

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• 03-14

• 不等式的性质1

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• 算术平均数与几何平均数

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• 03-14